Современные игрушки От песка до пластилина

Предмет: способы изготовления умного пластилина и кинетического песка.

Основная цель работы: изготовление умного пластилина и кинетического песка в домашних условиях.

Для достижения этой цели нам необходимо решить следующие задачи:

1. Изучить литературу по теме проекта.
2. Определить свойства, состав и возможности применения игрушек в различных областях.
3. Познакомиться с различными разновидностями наших игрушек.
4. Изготовить песок и пластилин в домашних условиях.
5. Поделиться опытом и знаниями с одноклассниками.

Новизна проекта заключается в изучении и изготовлении совершенно нового для нас материала. Методы: изучение литературы по проблеме проекта, опрос, наблюдение, эксперимент, анализ, презентация проекта.

Приложение 1

1. Опрос мнений.
2. Работа с литературными и информационными источниками по теме проекта.
3. Отбор, анализ и систематизация материала.
4. Изучение истории возникновения игрушек.
5. Выяснение пользы кинетического песка и умного пластилина для развития детей.
6. Домашняя лаборатория.
7. Оформление результатов — исследований.
8. Создание видеоролика по изготовлению объектов проекта.
9. Подготовка презентации.
10. Создание буклета, брошюры и рекомендаций.
11. Подведение итогов.

Свою подготовку к работе над проектом мы начали со статистического опроса среди своих одноклассников и выявили, что ребята мало знают о песке и пластилине, а об умном пластилине и кинетическом песке совсем ничего не слышали, хотя лепить из пластилина и строить замки из песка им очень нравится. Таким образом, мы приняли решение, что наша тема актуальна. Если мы ответим на все наши вопросы, то сможем поделиться этой информацией с другими, тем более, что наши современные игрушки вызвали у всех интерес.

Мы обратилась к литературным и информационным источникам, и начали изучение. Изучив литературу, мы выяснили, что песок – это горная порода, состоящая из мелких частиц разных минералов. Состав песка может быть разным в зависимости от источников его образования. Основными веществами, из которых состоит песок, являются кварц и кальций. А история возникновения пластилина очень интересна и в настоящее время при производстве пластилина используют высокомолекулярный полиэтилен, поливинилхлорид, каучуки и другие высокотехнологичные материалы.

Приложение 3

Приложение 4

Полученные знания нам показались настолько интересны, что дальше нам захотелось узнать, где применяют песок, и какие виды пластилина существуют.

Узнав много нового о песке и пластилине, нам так и не удалось еще ответить на свой проблемный вопрос: Где нам взять достаточно Кинетического песка и Умного пластилина и почему наши игрушки так называются?

Мы узнали, что существует многообразие пластилина, в том числе и умный пластилин, но также существует и большое многообразие игрового песка, среди которых есть и кинетический песок.

Приложение 6

Приложение 7

Приложение 8

На данном этапе работы над проектом, мы выясняли, почему наши игрушки так называются.

Почему Кинетический песок?

Кинетика при переводе с греческого означает «движение». Значит, кинетический песок — движущийся песок. И обычный песок движется, если, например, начать его пересыпать. Так в чем собственно разница? А в том, что при пересыпании обычного песка песчинки движутся отдельно друг от друга и настолько быстро, что глаз не успевает фиксировать это стремительное движение. Для нас оно представляется сплошным потоком. [11]

В кинетическом песке за счет специального силиконового связующего, которое обволакивает частицы песка и склеивает их между собой, происходит замедление движения отдельных песчинок. При пересыпании, частицы песка под действием силы тяжести стремятся разъединиться между собой, но склеивающее их вещество вытягивается, как резина, в тонкие, прозрачные, почти не видимые глазу, нити длиной 1-2 мм.

Почему Умный пластилин?

«Умный пластилин», более известный в России как «Жвачка для рук» – мягкая и приятная на ощупь пластилиновая масса, может быть одновременно жидким и твердым, но не под воздействием тепла, как обычный пластилин, а в результате интенсивности кинетического воздействия.

В длительном интервале времени «жвачка для рук» проявляет себя как жидкость: если слепить из него предмет некоторой формы и оставить на ровной поверхности, через некоторое время вещество растечётся. Вещество медленно протекает через отверстия большими каплями. В короткие промежутки времени вещество ведёт себя как твёрдое тело, например, если из него сделать мячик и ударить о пол, такой мячик подпрыгнет. Вещества, проявляющие такие свойства, называют ньютоновскими жидкостями.

Таким образом, мы выяснили, почему кинетический песок и умный пластилин имеют такие названия.

Приложение 9

Приложение 10

Приложение 11

Приложение 12

Длительное время мы наблюдали и исследовали эти игрушки. У нас возник вопрос, для чего же нужны кинетический песок и умный пластилин, как их использовать, какая может быть от них польза?

В беседе со школьным психологом мы узнали, что кинетический песок очень активно используется в работе педагогов и психологов. Наталья Тимофеевна отметила несколько важных моментов: у детей, которые занимаются с песком, улучшается общее эмоциональное состояние, пропадают страхи, исчезают переживания, пропадают негативные эмоции. Кинетический песок способствует развитию воображения, творческих способностей, речи и моторики. Играя со своим младшим братом в песок во время работы над проектом, мы стали более внимательно за ним наблюдать. И нам кажется, что психолог действительно права.

Кажется, что умный пластилин простая бесполезная игрушка, но это впечатление обманчиво, он обладает рядом достоинств.

Интересные факты: американские космонавты обклеивали умным пластилином острые части оборудования, для того, чтобы не пораниться ими в невесомости; домохозяйки обнаружили, что маленьким кусочком умного пластилина удобно собирать шерсть линяющих животных в квартире, а медики обнаружили, что упражнения с умным пластилином помогают восстанавливать работоспособность организма после травмы [13].

Мнение родителей нашего класса по этому вопросу подтверждают пользу песка и пластилина. В результате опроса удалось выяснить, что большинство из них готовы использовать кинетический песок и умный пластилин как средство развития своих детей.

Таким образом, мы определили свойства и возможности применения игрушек в различных областях и приступили, на наш взгляд, к самому интересному.

Приложение 13

Приложение 14

Приложение 15

Приложение 16

Приложение 17

Так как единственный недостаток наших игрушек – очень высокая цена в магазине и их очень мало в одной коробке, следующим этапом нашего проекта стало изготовление кинетического песка и умного пластилина в домашних условиях.

Конечно, с первого раза у нас ничего не получилось. Но когда мы подобрали необходимые вещества и выдержали все пропорции и дозировку — у нас все получилось. Технология изготовления современных игрушек оказалась очень проста.

Для получения Умного пластилина мы в ёмкость налили клей и добавили к нему несколько капель красителя и для запаха эфирное масло, все тщательно перемешали деревянной палочкой,

добившись однородного цвета, в массу постепенно влили натрия тетраборат на основе глицерина, смесь снова перемешали до тех пор, пока она не загустеет, готовый пластилин положили в целлофановый пакет и размяли его, чтобы он стал эластичным и мягким. Умный пластилин готов! [15].

Для изготовления кинетического песка мы в ёмкость засыпали песок для шиншилл, высыпали крахмал и тщательно перемешали лопаткой, до однородной массы, чтобы не было комочков.

Когда эта смесь стала однородной, вливаем воду и опять тщательно перемешиваем, для цвета можно добавить пищевой краситель, теперь надо чтобы песок немного постоял. Прошло 30 минут. Вот и готов наш кинетический песок. Очень красивый и приятно пахнет.[16].

В результате такого опыта можно сделать вывод, что умный пластилин и кинетический песок у нас получились как мы и предположили: песок хорошо лепится, плотный, готовые изделия из него хорошо держат форму, а наш пластилин действительно может перетекать, струиться и капать со стола, а при плавном воздействии растягивается и пружинит. Вместе они не создают ощущение грязи и быстро очищаются от рук, а также не требует больших финансовых затрат.

Приложение 18

Приложение 19

Методом наблюдения и эксперимента мы провели сравнительный анализ полученных материалов. По результатам сравнительного анализа можно сказать, что самодельные умный пластилин и кинетический песок отличается от производственных доступностью, но имеют короткий срок хранения. В результате такого эксперимента можно сделать вывод, что, изучив состав и свойства, возможно, изготовить современные игрушки в домашних условиях.

2. Вместе со своим руководителем проекта мы записали видеоролики, которым поделились со своими ребятами. Он доступен, расположен на сайте руководителя.

3. Провели мастер — класс для своих одноклассников по изготовлению умного пластилина и кинетического песка и получили от них положительные отзывы.

4. Работая над технологией изготовления игрушек, мы разработали технологические карты и издали буклеты. Этой информацией мы поделились в этом году с первоклассниками и дошкольниками.

5. Выступая перед родителями с данным проектом, мы почувствовали, что они задумались, поняли, что эти игрушки влияют на развитие их детей. Они нам сказали большое спасибо.

6. Выступили на школьных, городских и региональных конкурсах.

Приложение 22

Приложение 23

Приложение 24

Приложение 25

Приложение 26

Приложение 27

Приложение 28

Можно также отметить положительные моменты работы над проектом:

• Воспитание навыков самостоятельности и ответственности.

• Выработка умений работать с литературой, выстраивать диалог со сверстниками, со взрослыми.

• Расширение кругозора.

• А главное — мы сумели довести дело до конца!

Надеемся, что видеоролик и рекомендации по изготовлению и возможностях применения умного пластилина и кинетического песка будут востребованными! Думаем, все получится. В этом и заключается практическая значимость нашего проекта. Наш руководитель высоко оценил нашу работу.

Работа с пластилином и песком – увлекательное занятие, которое даёт радость и эстетическое удовлетворение. Ведь можно сделать столько различных красивых и замечательных поделок!

Приложение 29