• Главная
  • Онлайн заявка
  • Оплата
  • Реестр
  • Контакты
  • Образцы сертификатов
  • Размещение публикации
  • Конференции
  • Рецензия
  • Конкурсы
    • Конкурсы для педагогов
    • Конкурсы для детей
    • Быстроконкурсы
  • Правила участия
    • Политика конфиденциальности
    • Правила участия в конференциях
    • Положение о конкурсе
    • Положение об авторских правах
    • Договор
    • Оргкомитет

«Игры по дороге в детский сад»

  • Публикации
Консультация для родителей Игры по дороге в детский сад

Консультация для родителей Игры по дороге в детский сад

Автор: воспитатель Горбачева Жанна Константиновна.

МБДОУ «Детский сад № 318» г. Нижний Новгород.

Консультация для родителей «Игры по дороге в детский сад» с детьми среднего дошкольного возраста

Познавательные и интересные игры, которые направлены на развитие речи, внимания, мышления, памяти и воображения ребенка.

Файл: консультация для родителей

Консультация для родителей «Игры по дороге в детский сад» с детьми среднего дошкольного возраста

В современном мире многие родители признают, что у них нет времени заниматься с ребенком. Но на самом деле играть и заниматься с ребенком можно не только дома, но и по дороге в детский сад, во время прогулки, поездки на машине или в общественном транспорте.

Это время можно превратить в познавательную и интересную игру, которая будет развивать речь, внимание, мышление, память и воображение ребенка. И для этого не нужно никакого оборудования или пособия.

Кроме того, играя, родители и ребенок учатся общению и устанавливают доверительные отношения.
Вот несколько примеров словесных игр.

«Кто где живёт?»

(Закрепление знаний о жилищах животных, насекомых; закрепление употребления в речи детей грамматической формы предложного падежа с предлогом «в»).

Кто живёт в гнезде? — птицы
Кто живёт в дупле? — белка
Кто живёт в конуре? — собака
Кто живет в скворечнике? – скворцы

Где живут в пчелы? – в улье
Где живёт в лиса? – в норе
Где живёт волк? – в логове
Где живёт медведь? – в берлоге

«Чьи детёныши?»

(Употребление именительного падежа существительных единственного и множественного числа).

У лисицы — лисенок, лисята
У белки — бельчонок, бельчата
У ежихи — ежонок, ежата
У коровы – теленок, телята
У овцы – ягненок, ягнята
У медведицы – медвежонок, медвежата

«Уменьшаем — увеличиваем»

(Закрепление в речи слов с разными суффиксами).
Называйте слово, а ребенок должен сделать его маленьким или большим.
Гриб — грибок
Шар — шарик
Лист — листочек
Шапка — шапочка
Здесь важно следить, чтобы ребенок не называл детенышей животных вместо правильного ответа: не заяц — зайчонок, а заяц — зайчик.
Кот — котище
Тигр — тигрище
Дуб — дубище
Дом — домище

«Кто как разговаривает?»

(Расширение словарного запаса ребенка).
Корова — мычит
Тигр — рычит
Змея — шипит
Комар — пищит
Собака — лает

Кто крякает? — утка
Кто хрюкает? — свинья
А кто мычит? — корова
Кто кукует? — кукушка

«Все сделал»

(Образование глаголов совершенного вида).

Скажи, как будто ты уже все сделал (сделала).
Одевается – оделся
Рисует – нарисовал
Ловит – поймал
Красит – покрасил
Строит – построил
Прячется – спрятался
Поливает – полил

«Кто или что может это делать?»

(Расширение словарного запаса ребенка).

Взрослый называет действие, а ребенок подбирает предметы.
Идет — девочка идет, мальчик идет, кошка идет, снег идет
Стоит — дом стоит, забор стоит
Качается — дерево качается, малыш качается на качелях

Навигация по записям

Оценочные задания по теме «Технология сварки чугуна» → ← Активные методы обучения на занятиях команды ЮИД

Добавить комментарий Отменить ответ

Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.

  • Публикации педагогов
  • Конференции
    • Современные образовательные технологии
    • Теория и практика современного образования
    • Нравственно-патриотическое образование
    • Наука и Творчество в образовании
    • Экологическое образование
  • Методическая копилка педагога
    • Педагогический опыт
    • Конспекты занятий, уроков
    • Проектная деятельность
    • Авторские, образовательные программы
    • Технологии в образовании
    • Нравственно-патриотическое воспитание
    • Музыкальное образование
    • Сценарии праздников, мероприятий
    • Презентации уроков
    • Предметно-развивающая среда
    • Работа с родителями
    • Видеоролики
    • Сайты педагогов
    • Портфолио педагога
    • Мастер — классы
    • Правила дорожного движения
    • Экологическое воспитание
    • День Защитника Отечества
    • Пасха
    • День Космонавтики
    • Весенние мотивы
    • Творчество педагога
      • Зимняя фантазия
      • Осеннее творчество
      • 9 мая
      • Летнее настроение
  • Копилка детских работ
    • Исследовательские проекты
    • Сочинения, рефераты
    • Моя будущая профессия
    • Моя Родина — Россия
    • Космос
    • Мои игрушки
    • Мой папа лучше всех
    • Мой педагог
    • ПДД дети
    • Экология для детей
    • Я — художник
    • Творчество детей
    • Осенняя фантазия
    • Новогодние поделки
    • 8 марта
    • Пасха дети
    • 9 мая дети
    • Музыкальное творчество детей
    • Летнее творчество
    • Стегазеты

Весенние конкурсы

Весенние мотивы

Весенние мотивы

Конкурсы для педагогов Весенние мотивы

подробнее
Пасха

Пасха

Конкурс для педагогов, воспитателей и детей посвященный Пасхе.

подробнее
9 мая

9 мая

Конкурс для педагогов, воспитателей и детей в честь дня победы в великой отечественной войне «9 мая»

подробнее
Космос

Космос

Конкурс для педагогов и детей «Космос»

подробнее
Рецензия

Рецензия

Рецензия на разработанный Вами педагогический материал. Бесплатная публикация при заказе рецензии.

подробнее
Яндекс.Метрика    Все права защищены - Центр талантов "ТВОРЧЕСТВО-НАУКА" © Москва • 2015 • Рег. св. ЭЛ № ФС 77 - 62083 • Гл. ред. Сергеев В. В.