Мониторинг определения сформированности знаний и навыков по самообслуживанию у учащихся с ментальныии нарушениями
Конкурсы для педагогов и воспитателей Автор: Прохорова Елена Геннадьевна, учитель РПСП, МКОУ «Специальная школа 53», г. Новокузнецк. Мониторинг определения сформированности навыков самообслуживания у учащихся с тяжелой умственной отсталостью и сложным дефектом разработан на основе программы Маллер А.Р., Цикото Г.В обучения глубоко умственно отсталых детей (НИИ Дефектологии АПН СССР).- М.,1983 г.Для […]