Педагогический проект Новый год у ворот

Познавательное развитие

· Расширение знаний новыми информациями о новогоднем празднике и систематизирование этих знания;

· Повышение познавательного интереса воспитанника, имеющего нарушение речи, к праздникам;

· Формирование потребности рассматривать елочные игрушки, иллюстрации о новогоднем празднике;

· Сделать ожидание праздника веселым, приятным и полезным для воспитанников.

Речевое развитие

· Стимулирование развитию речи детей, умению составлять предложения, небольшие описательные рассказы о елочных игрушках;

· Развитие интереса к стихотворным текстам, заучиванию небольших стихотворных текстов о новогоднем празднике.

Художественно-эстетическое развитие

· Поддержание и развитие у ребенка интереса к изобразительной деятельности;

· Способствование формированию навыков изобразительной деятельности.

· Способствование формированию умений передавать ощущения, эмоции в речи;

сохранение стабильного психоэмоционального состояния;

2. Консультация для родителей: «Новогодние игрушки своими руками»;

3. Чтение стихотворения Я.Аким «Елка наряжается» и беседа по его содержанию;

4. Украшение елки в групповой комнате: рассматривание елочных игрушек, обследование, выяснение из чего они сделаны:

5. Дидактические игры: «Какой, какая, какие?», «Один-много», «Назови ласково», «Закончи предложение»;

6. Организация игры на развитие речевого дыхания «Ах, как вкусно пахнет!»

7. Разучивание пальчиковой игры «Елочка»;

8. Развитие координации речи с движением «Снежная баба»;

9. Опыт со снегом: наблюдение за тем, как от тепла снег тает в групповой комнате, рассматривание снега под лупой;

10. Поделка из пластилина способом налепа

«Новый год у ворот,

Ребятишек елка ждет!»

10. Просмотр мультфильма «Как Ёжик и Медвежонок встречали Новый Год»;

11. Игры на развитие навыка счета: «Сосчитаем подарки у Деда Мороза», «Сосчитай леденцы», «Новогодние находилки».

Педагоги, родители,

Воспитан-ники

22 декабря

1. Консультация для родителей: «Съедобные украшения»;

2. Рассматривание иллюстраций с изображением новогоднего праздника;

3. Беседа на тему «Как и чем мы украшали нашу елку?»;

4. Чтение стихотворения З.Петровой «Наша елка» и беседа по его содержанию;

5. Игры на развитие зрительного внимания «Кто быстрее правильно украсит елочку?», «Разложи по размеру», «Соедини по цвету»;

6. Аппликация «Снеговички у елочки»;

7. Дидактические игры «Украсим елочку»;

8. Пальчиковая игра «Елочка»;

9. Просмотр мультфильма «Снегурочка»;

10. Опыт со льдом, в котором заморожены бусинки: Как он тает, где он быстрее тает в комнате, в холодной или в теплой воде;

11. Заучивание стихотворений к новогоднему празднику индивидуально;

12. Игра на развитие навыка счета «Сосчитай подарки в мешках Деда Мороза»;

13. Опыт с яблоком и мандаринкой: угадывание по запаху;

14. Развитие мелкой моторики: работа на листочках с «Обводиловками».

Педагоги, родители, воспитанники

2. Заучивание диалога «Медведь»;

3. Раскрашивание изображений на новогоднюю тематику;

4. Пальчиковая игра «Елочка»;

5. Опыт с иголочками сосны и ели: как они пахнут, что происходит при растирании между ладонями, когда запах сильнее;

6. Координация речи с движением «Снежок»;

7. Лепка «Праздничная елочка»;

8. Консультация для родителей: «Родителям рекомендуется».

9. Просмотр мультфильма «Снеговик-почтовик»;

10. Дидактической игра на умение употреблять предлоги «Ёлочка и зайчик»: зайчик прячется за елку, под елку, стоит перед елкой, запрыгивает на веточку елочки;

11. Составление целой картинки с изображением елочных игрушек из разрезных частей.

2. Дидактическая игра на употребление существительных в творительном падеже «Украшение елочки»;

3. Рассматривание картины «У новогодней елочки» и беседа по ней;

4. Дидактической игра на умение употреблять предлоги «Ёлочка и снежика»: снежинка летает над елкой, под елкой, садится на веточку елочки, залетает за елочку;

5. Чтение стихотворения «Дед Мороз» и беседа по его содержанию;

6. Развитие координации речи с движением «Снежная баба»;

7. Составление описательных рассказов о елочных игрушках;

8. Аппликация «Снегурочка-красавица, мы ждем тебя!»;

9. Консультации для родителей: «Зачем детям верить в Деда Мороза», «Собираем ребенка на зимнюю прогулку»;

10. Чтение рассказа «Как называют Деда Мороза в разных странах»;

11. Просмотр мультфильма «Новогодняя ночь»;

12. Развитие мелкой моторики: работа на листочках с «Обводиловками».

25 декабря

2. Игры на развитие зрительного внимания «Чего не стало?», «Найди отличия»;

3. Дидактическая игра «Угадай по описанию елочную игрушку»;

4. Выставка поделок родителей и воспитанников на тему «Новый год у ворот»;

5. Новогодний утренник «Новоселье Снеговика»;

6. Просмотр мультфильма «Когда зажигаются елки»;

7. Консультации для родителей: «В ожидании сказки или как сделать праздник ребенку», «Отвечаем на детские вопросы».