Исследовательский проект Руководитель: воспитатель Прутьян Ольга Владимировна. Автор: подготовительная группа Кузнецова Анастасия Алексеевна. МБДОУ детский сад «Комарик» г.Хулимсунт. Исследовательский проект: «Что такое слаймы?» Сегодня слайм – это одна из самых популярных игрушек. Я думаю, что каждый ребенок очень любит играть с этой игрушкой.Интересно, можно ли сделать слайм в домашних условиях? […]
Мастер-класс для родителей Автор: учитель-логопед Посредник Наталья Фёдоровна. ГБОУ Школа № 1375 г. Москва. Мастер-класс для родителей: «Учимся играя!» познакомить родителей с различными способами закрепления речевых навыков у детей в домашних условиях. Файл: мастер-класс Мастер-класс для родителей: «Учимся играя!» Цель: познакомить родителей с различными способами закрепления речевых навыков у детей […]
Игра для детей дошкольного возраста Автор: учитель-логопед Посредник Наталья Фёдоровна. ГБОУ Школа № 1375 г. Москва. Игра для детей дошкольного возраста «Скажи по-другому» Файл: презентация Слайд 1 Слайд 2 Слайд 3 Слайд 4 Слайд 5 Слайд 6 Слайд 7 Слайд 8 Слайд 9 Слайд 10 Слайд 11 Слайд 12 Слайд […]
Лучшая авторская программа Автор: учитель-логопед Посредник Наталья Фёдоровна. ГБОУ Школа № 1375 г.Москва. Рабочая программа учителя-логопеда в старшей и подготовительной группах для детей с ОНР. В рабочей программе определены коррекционные задачи, основные направления работы, условия и средства формирования фонетико-фонематической, лексико-грамматической сторон и связной речи детей старшего дошкольного возраста с ОНР. […]
Речевая подготовка детей к школе в семье Автор: учитель-логопед Посредник Наталья Фёдоровна. ГБОУ Школа № 1375 г. Москва. Консультация для родителей на тему: «Речевая подготовка детей к школе в семье» познакомить родителей с принципами, правилами и упражнениями для эффективной речевой подготовки детей к школе. Файл: консультация Консультация для родителей на […]
Консультация для воспитателей Автор: учитель-логопед Посредник Наталья Фёдоровна. ГБОУ Школа № 1375 г. Москва. Консультация для воспитателей «Индивидуальная работа с детьми по заданию учителя-логопеда» Индивидуальная работа по заданию логопеда проводится воспитателем во второй половине дня, после дневного сна. Воспитатель занимается индивидуально с теми детьми, фамилии которых логопед записал в специальной […]
