Конкурсы для педагогов и воспитателей Автор: Ксенофонтова Алла Николаевна, профессор кафедры педагогики высшей школы, ФГБОУ ВПО Оренбургский государственный педагогический университет, г. Оренбург. Статья включает в себя технологические этапы становления субъектности студента через современные способы обучения. Основным средством выступает организация инновационной образовательной среды вуза. «Технология развития субъектной позиции студента»
Конкурсы для педагогов и воспитателей Автор: Леденева Анастасия Владимировна, ассистент кафедры педагогики высшей школы, ФГБОУ ВПО Оренбургский государственный педагогический университет, г. Оренбург. Инновационная деятельность выступает в роли стимулирования профессиональной активности магистранта, который проецирует результат инновационной деятельности на сферу своей профессиональной деятельности. Основными средствами инновационной деятельности в магистратуре являются мероприятия, направленные […]
Конкурсы для педагогов и воспитателей Автор: Богорад Людмила Алексеевна, преподаватель, МБУДО «Детская музыкальная школа № 4» г. Смоленска. Цель работы – рассказать об основных принципах организации самостоятельной работы учащихся в классе фортепиано на примере основных аспектов изучения музыкального произведения. Актуальность работы обусловлена необходимостью повышения качества самостоятельной работы учащегося как главного […]
Конкурсы для педагогов и воспитателей Автор: Черкашна Марина Леонидовна, воспитатель, МБОУ «Ушьинская СОШ», д.Ушья, Кондинский район. Направлен на формирование математических представлений у детей раннего возраста через применение конструкторов ЛЕГО. Проект «Легоразвивайка»
Конкурсы для педагогов и воспитателей Автор: Починчук Ольга Захаровна, воспитатель, ГБОУ Школа № 1375 с/п № 6, г. Москва. Открытое занятие по развитию речи для детей средней группы. «В гостях у Солнышка»
Конкурсы для педагогов и воспитателей Автор: Маленда Антонина Юрьевна, учитель начальных классов, МБОУ РОШ, п. Нижняя Пойма. «Родительское собрание для родителей будущих первоклассников»