Конференции «Современные технологии в ДОУ» Автор: Макарова Лариса Геннадьевна, воспитатель, МБДОУ д/с № 15, город Александровск «Современные технологии в ДОУ». Педагогическая технология — функционирует и в качестве науки, исследующей и проектирующей наиболее рациональный путь обучения, и в качестве системы алгоритмов, способов и результатов деятельности и в качестве реального процесса обучения […]
Конкурсы для детей и руководителей, Я — художник. Червякова Катя, группа № 8. Руководитель: Разводовская Татьяна Евгеньевна, воспитатель, ГБОУ Школа № 1375 ДО № 6, г. Москва. «Винни Пух».
Конкурс для педагогов-Нравственно-патриотическое воспитание Разводовская Татьяна Евгеньевна, воспитатель, ГБОУ Школа № 1375 ДО № 6, г. Москва Конспект для детей старшей группы «Государственная символика России» Ссылка на файл: Конспект для детей старшей группы «Государственная символика России». Цель: патриотическое воспитание дошкольников. Задачи: •познакомить детей с государственными символами России; •расширять представления детей […]
Свидетельство о публикации № СВ/0138 Разводовская Татьяна Евгеньевна, воспитатель, ГБОУ Школа № 1375 ДО № 6, г. Москва Статья для воспитателей и родителей «Знакомим дошкольников с государственными символами» Ссылка на файл: Статья для воспитателей и родителей «Знакомим дошкольников с государственными символами». Дошкольное детство — важнейший период становления личности человека. Именно […]
Конкурс для педагогов-Нравственно-патриотическое воспитание Бутрина Юлия Викторовна, воспитатель I категории, МБУ детский сад № 64 «Журавлёнок», г. Тольятти, Самарская область Конспект занятия-беседы в средней группе, посвященного Великой Отечественной войне «Что такое героизм?» Ссылка на файл: Конспект занятия-беседы в средней группе, посвященного Великой Отечественной войне «Что такое героизм?». Программное содержание: • […]
Конкурсы для педагогов Бузикова Валентина Сергеевна,учитель русского языка и литературы, МБОУ Ново -Удинская СОШ, с. Новая Уда Методическая разработка урока литературы в 5-м классе по теме «Путешествие в Лукоморье». Тип урока: систематизация и обобщение изученного материала Вид урока: урок-игра Цель: Повторение и обобщение знаний учащихся по теме « Путешествие в […]
