Можно ли изготовить бумагу своими руками
Руководитель: воспитатель Забродина Ольга Михайловна.
Автор: подготовительная группа Савельева София.
МДОУ «Детский сад «Буратино» г. Надыма» ЯНАО, г. Надым.
Исследовательский проект «Можно ли изготовить бумагу своими руками?»
Файл: проект
Исследовательский проект
«Можно ли изготовить бумагу своими руками?»
Меня зовут София, я хожу в детский сад «Буратино». У меня много друзей, с которыми я люблю играть, заниматься всякими интересными делами – проводить опыты и эксперименты.
Я очень хочу поделиться с Вами впечатлениями от самого интересного исследования в моей жизни!
Однажды я смотрела мультфильм «Фиксики» и там услышала, как Симка рассказывала, что бумагу делают из дерева. Мне стало непонятно, значит книги делают из дерева? Воспитательница предложила послушать сказку «Из чего делают книги?»
В детском саду я рассказала ребятам сказку про березку. Оказывается, многие ребята знают, что бумагу делают из дерева на заводе, но никто не знает, как ее делают. А на вопрос, можно ли сделать бумагу своими руками одни сказали, что можно сделать, другие не знали, а Саша говорил, что своими руками никакую бумагу сделать нельзя.
Цель: выяснить путем исследования, возможно ли сделать бумагу из разных материалов в домашних условиях.
Предмет исследования: бумага.
Объект исследования: бумага разных видов и древесные опилки.
Гипотеза: можно изготовить бумагу из древесных опилок своими руками.
Мне очень захотелось попробовать сделать бумагу своими руками.
Я предположила следующее: из древесных опилок я смогу сделать бумагу своими руками.
Я решила провести свое исследование, поэкспериментировать, проверить свою гипотезу и поделиться своим исследованием с ребятами.
Сначала составила план своего исследования:
- Подумать
- Провести эксперимент
- Посмотреть в энциклопедии
- Найти информацию в интернете
- Провести опыты.
Я хотела узнать, получится ли у меня бумага из древесных опилок. Ведь
опилки- это мелкие частицы дерева, которые получаются , когда распиливают дерево.
Я залила опилки водой, а утром увидела, что они намокли, впитали в себя почти всю воду. Я подумала, что опилки должны склеиться и для этого я добавила клей ПВА. Я все перемешала и оставила на 1 день. Я заметила, что опилки не склеились, потому что вода помешала. Воспитательница мне подсказала, что нужно процедить через сито. Когда вся вода прошла через сито, я решила, что надо разложить опилки на ткань. Чтобы моя бумага стала ровной, я положила сверху на клеенку несколько тяжелых книг.
Через 3 дня я решила посмотреть. Я очень удивилась, но бумага у меня не получилась, опилки даже не склеились.
Я поняла, что мне необходимо собрать много информации о бумаге.
Я рассмотрела разную бумагу повнимательней и определила её свойства. Она различается по толщине, цвету, белизне, степени гладкости. Бумагу можно использовать для рисования и письма. Бумага бывает гладкая и шероховатая.
Я провела несколько опытов и результаты записала в таблицу.
1.Разорвала образцы бумаги. Внимательно рассмотрела край под лупой. Край оказался мохнатым и ворсистым. Это потому, что бумага состоит из волокон, которые сильно прижаты друг к другу в беспорядке. Эти волокна состоят из целлюлозы — вещества, которое содержится во всех растениях, особенно его, много в деревьях.
- Разрезала ножницами. Внимательно рассмотрела край под лупой. Край оказался ровным. Чем толще бумага, тем она труднее резалась.
3.Капала воду на бумагу. Тонкая и пористая бумага сразу впитывала воду, а картон и глянцевая не впитала.
- Опустила образцы в воду, оставила на ночь- намокли все, но газета и салфетки в воде раскисли.
- С мамой мы провели опыт и я увидела, что все образцы бумаги хорошо горят.
Я сделала вывод:
Бумага может быть разной и обладать разными свойствами.
Тонкую бумагу легче сложить, смять, разорвать и разрезать, чем толстую.
Любая бумага боится воды.
Бумага очень хорошо горит.
Из видеофильма я узнала, что сейчас бумагу очень быстро делают машины на бумажной фабрике. Туда привозят срубленные из леса бревна. Обычно это сосны, елки, березы. С них сдирают кору, и перемалывают на мелкие кусочки – дробят в машине (дробилке). Крошку, которая получилась, перемешивают с особой жидкостью, превращая в мягкую массу. Затем эту массу варят. Эта древесная каша попадает в бумагоделательную машину, у которой много валиков. Одни валики отжимают воду, другие – высушивают, третьи полируют. Так переходя с валика на валик, древесина превращается в белую бумагу. Полученную бумагу сначала наматывают на большие бобины, а потом режут на листы.
Я решила еще раз попробовать сделать бумагу из опилок.
Бумага не получилась, наверно потому, что у меня нет особой жидкости, которая превращает опилки в мягкую массу.
Вывод: Бумага получится только на фабрике, где есть химические вещества и специальное оборудование.
Но еще я узнала, что бумагу делают не только из деревьев, а из использованной ненужной бумаги, которая называется макулатура.
Я решила попробовать переработать ненужную бумагу.
Нарвала ее на мелкие кусочки, залила водой. Когда она намокла, я измельчила ее блендером. Потом выложила массу на сеточку, разровняла и накрыла еще одной сеточкой. Промокнула полотенцем, чтобы вышла вода и положила груз. Через два у меня получился лист необычного материала.
Я решила проверить опытным путем, бумага ли это? Результат зарисовала в таблицу.
Вывод: сделанный материал имеет такие же свойства, как бумага:
рвется, режется, намокает, горит. Значит, у меня получилась бумага.
Таким образом, моя гипотеза не подтвердилась — у меня не получилась бумага из опилок, но я смогла сделать бумагу из макулатуры.
Я нарисовала на самодельной бумаге картину для мамы, а из бумажной массы слепила медвежонка для братика.
Мама мне рассказала, что раньше, бумагу использованную не выбрасывали в мусорный бак, а собирали и сдавали на переработку. В интернете мы с ней нашли информацию о том, что в некоторых городах проходят акции по сбору макулатуры, которую отправляют на фабрику по переработке бумаги. К сожалению, в нашем городе не собирают бумажные отходы.
Я придумала, как можно узнать, сколько использованной бумаги мы выбрасываем в мусорный бак.
Я дома попросила у мамы пакет и вся семья стала в него собирать бумажные отходы. За неделю у нас получилось полных два пакета!
А сколько таких отходов можно собрать в нашем городе за 1 неделю? А за год? Если бы жители нашего города не выбрасывали макулатуру, а отправляли на фабрику для производства новой бумаги, то могли бы сберечь целый лес! А лес – это дом для зверей, птиц, насекомых! Давайте сохранять природу!
Я хочу продолжить свое исследование: получить бумагу в домашних условиях из разных видов бумажных отходов (исписанные тетрадные листы, цветные бумажные салфетки).