Методическая разработка Развлечение Теремок

Автор: воспитатель Короткова Наталья Васильевна.

МБДОУ № 133 г. Новокузнецк.

«Теремок»

Задачи: обучить ритмично ходить, выполнять движения под музыку, выразительно выполнять образные движения; познакомить со сказкой «Теремок»; Оборудование: магнитофон, кассета, домик-теремок, игрушки, маски-костюмы.

Файл:Развлечение

Задачи: обучить ритмично ходить, выполнять движения под музыку, выразительно выполнять образные движения; познакомить со сказкой «Теремок»;

Оборудование: магнитофон, кассета, домик-теремок, игрушки, маски-костюмы.

Ход развлечения

Ходьба на носках, пятках, спокойная ходьба по кругу с носка и т. д. под русскую народную мелодию «Во саду ли, в огороде».

Воспитатель.
Зима, зима уж настает,
Лес большой нас в гости ждет.
Сегодня мы отправимся с вами в лес не простой, а сказочный. А поедем мы на лошадке.

Музыкально-ритмическая композиция «Лошадка».

Воспитатель. А вот и лес. Приехали. Как красиво кругом. Посмотрите, какие красивые снежинки. Падают снежинки, белые пушинки.

Музыкально-ритмическая композиция «Снежный вальс» (упражнения с султанчиками).

Воспитатель. Зимой очень холодно, зверюшки прячутся в свои домики, норки.
Стоит на полянке теремок, теремок,
Он не низок не высок, не высок.
Давайте постучим и спросим:
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
Вот – мышка-норушка, мышка-побегушка(показывает игрушку).

Музыкально-ритмическое движение «Мышка» (семенящий мелкий бег).

Воспитатель. А кто еще?
Кто, кто в теремочке живет?
Кто, кто в невысоком живет?
Это – лягушка-квакушка,
Зовет погремушкой.

Музыкально-ритмическое движение «Лягушата» (танец с погремушкой).

Воспитатель. А вот и зайка.

Музыкально-ритмическое движение «Зайка» (прыжки).

Воспитатель. А еще кто в теремочке живет? Отгадайте загадку.
Вот иголки и колючки
Вылезают из-под кучки.
Кто это? (Ежик.)

«Марш» С. Прокофьева (дыхательные упражнения по Стрельниковой, ходьба в приседе – стоя).

Воспитатель. Наступила ночь, все зверята ложатся спать.

«Колыбельная» (спокойные плавные движения руками на гибкость).

Воспитатель.
Петушок кричит ку-ка ре-ку!
Петушок живет на крыше,
Он рано встает,
Голосисто поет,
Зверятам спать не дает.

Музыкально-ритмическая композиция «Петушок».

Воспитатель. А вот красавица лиса,
у ней шуба хороша.
Музыкально-ритмическое движение «Лиса».

Воспитатель.
Тише, тише,Волк в своем домишке сидит
И зверяток сторожит.

Образное движение «Волк».

Воспитатель. А вот кто идет. Весь лохматый, косолапый.

Образное движение «Медведь».

Дети.
Миша, в терем не ходи,
Миша, терем не дави.
Ты нас, Миша, не пугай,
Лучше с нами поиграй.

Игра «Догонялки» – дети убегают на стульчики.

Воспитатель. Скажем «до свидания» зверяткам и поедем в детский сад.
Музыкально-ритмическое движение «Лошадка».