• Главная
  • Онлайн заявка
  • Оплата
  • Реестр
  • Контакты
  • Образцы сертификатов
  • Размещение публикации
  • Конференции
  • Рецензия
  • Конкурсы
    • Конкурсы для педагогов
    • Конкурсы для детей
    • Быстроконкурсы
  • Правила участия
    • Политика конфиденциальности
    • Правила участия в конференциях
    • Положение о конкурсе
    • Положение об авторских правах
    • Договор
    • Оргкомитет

«Упаковка: правило трех «П»

  • Экология для детей
Проектная работа по защите экологической среды

Проектная работа по защите экологической среды

Руководитель: учитель начальных классов Садовникова Ольга Сергеевна.

Авторы: 4 класс Антошина Лилия Андреевна, Бараковский Артём Дмитриевич, Соломатина Анастасия Сергеевна.

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия №7 город Чехов.

Проектная работа «Упаковка: правило трех «П»

В работе ученики поднимают важнейший вопрос «Где таится опасность?» Что влияет на ухудшение состояния экологической ситуации города Чехова. И рассматривают одну из причин. Первое что мы увидим в нашем мусорном контейнере – упаковка. Она являет собой 50% вывозимого мусора. Упаковка – это королева мусора. Снизить количество бытовых отходов, в т.ч. упаковки, в наших с вами силах. Надо только знать, что для этого нужно. Важно не только следить за качеством и свойствами упаковки, но и проявить заботу об ее утилизации.

Файл:Проектная работа

Введение

«Чисто не там где убирают, а там где не мусорят» (пословица)

Ни для кого не секрет, что согласно указу президента России, 2017 год – это Год экологии, значит, вопросам окружающей среды будет уделено большое внимание. Наша территория – это наш город Чехов. И мы должны охранять его природу.

После ужина наши мамы привычным движением руки отправляют в ведро недоеденный салат, пустой пакет из-под молока, баночку из-под горошка. Утром, по дороге на работу, упако-ванные в пакет отходы выбрасываем в мусорные контейнеры. Простые действия, которые еже-дневно выполняют тысячи людей, не задумываясь о катастрофических последствиях, как для себя, так и для окружающей среды. Где таится опасность?

И первое, что мы увидим в нашем мусорном контейнере – упаковка. Она являет собой 50% вывозимого мусора. Упаковка – это королева мусора. И как результат: по оценке современного состояния окружающей среды в городе и районе, в почвах района отмечается существенное за-грязнение пестицидами и ядохимикатами. Санитарное состояние водозаборов находится в не-удовлетворительном состоянии, в связи, с чем питьевая вода является неблагополучной по микро-биологическим показателям. Поверхностные водные объекты, расположенные на территории района (реки Нара, Лопасня), относятся к неблагополучным водным объектам. В воздухе отмечаются вредные вещества (диоксид азота и серы, взвешенные вещества, оксид углерода). Типичными загрязнителями в пределах территории города являются нефтепродукты, железо, марганец, свинец, алюминий, кадмий.

Вот и мы задумались: данная проблема стоит очень остро в нашей местности… Что можно сделать для ее решения нашими силами уже сегодня? Объектом нашего исследования стал город Чехов, где мы проживаем.

Данная тема актуальна, т.к. снизить количество бытовых отходов, в т.ч. упаковки, в наших с вами силах. Надо только знать, что для этого нужно. Важно не только следить за качеством и свойствами упаковки, но и проявить заботу об ее утилизации.

Цель нашей работы изучить упаковку, как вид отходов, и выявить основные правила ра-ционального использования и утилизации упаковки.

Для достижения этой цели нам предстоит решить задачи:

1.Изучить историю упаковки и развития упаковочной индустрии, и выяснить, способен ли человек обойтись без упаковки;
2.Изучить виды существующих упаковок;
3.Узнать какую упаковку можно сдать на переработку;
4.Определить, какой вид мусора составляет наибольшую часть отходов семьи;
5.Разработать советы и правила по уменьшению количества упаковки, идущей на выброс.
6.Выявить как можно больше идей насчёт повторного нестандартного использования упаковки;
7.Научить учеников нашей гимназии правильно сортировать мусор.

Методы нашей работы: изучение литературы и Интернет-ресурсов, анкетирование,
наблюдение, опрос, эксперименты, встреча с дошкольниками, сравнение.

Навигация по записям

Этот удивительный КОСМОС → ← Социальный проект Театральная мастерская

Добавить комментарий Отменить ответ

Для отправки комментария вам необходимо авторизоваться.

  • Публикации педагогов
  • Конференции
    • Современные образовательные технологии
    • Теория и практика современного образования
    • Нравственно-патриотическое образование
    • Наука и Творчество в образовании
    • Экологическое образование
  • Методическая копилка педагога
    • Педагогический опыт
    • Конспекты занятий, уроков
    • Проектная деятельность
    • Авторские, образовательные программы
    • Технологии в образовании
    • Нравственно-патриотическое воспитание
    • Музыкальное образование
    • Сценарии праздников, мероприятий
    • Презентации уроков
    • Предметно-развивающая среда
    • Работа с родителями
    • Видеоролики
    • Сайты педагогов
    • Портфолио педагога
    • Мастер — классы
    • Правила дорожного движения
    • Экологическое воспитание
    • День Защитника Отечества
    • Пасха
    • День Космонавтики
    • Весенние мотивы
    • Творчество педагога
      • Зимняя фантазия
      • Осеннее творчество
      • 9 мая
      • Летнее настроение
  • Копилка детских работ
    • Исследовательские проекты
    • Сочинения, рефераты
    • Моя будущая профессия
    • Моя Родина — Россия
    • Космос
    • Мои игрушки
    • Мой папа лучше всех
    • Мой педагог
    • ПДД дети
    • Экология для детей
    • Я — художник
    • Творчество детей
    • Осенняя фантазия
    • Новогодние поделки
    • 8 марта
    • Пасха дети
    • 9 мая дети
    • Музыкальное творчество детей
    • Летнее творчество
    • Стегазеты

Весенние конкурсы

Весенние мотивы

Весенние мотивы

Конкурсы для педагогов Весенние мотивы

подробнее
Пасха

Пасха

Конкурс для педагогов, воспитателей и детей посвященный Пасхе.

подробнее
9 мая

9 мая

Конкурс для педагогов, воспитателей и детей в честь дня победы в великой отечественной войне «9 мая»

подробнее
Космос

Космос

Конкурс для педагогов и детей «Космос»

подробнее
Рецензия

Рецензия

Рецензия на разработанный Вами педагогический материал. Бесплатная публикация при заказе рецензии.

подробнее
Яндекс.Метрика    Все права защищены - Центр талантов "ТВОРЧЕСТВО-НАУКА" © Москва • 2015 • Рег. св. ЭЛ № ФС 77 - 62083 • Гл. ред. Сергеев В. В.