Конкурсы для педагогов и воспитателей

Автор: Пономарёва Анна Геннадьевна, Воспитатель

МБДОУ д/с № 15 «Сказка», г. Александровск, Пермский край

Конспект занятия

Задачи: Побуждать детей узнавать и называть животных леса. Учить рассматривать игрушки.
Развивать восприятие, внимание.
Воспитывать любовь и заботу к животным леса.
Материал: ёлочки, игрушки: заяц, лиса, медведь.

Воспитатель обращает внимание детей, на то что мы сейчас пойдём в лес.
Большие ноги идут по дороге, Топ – топ – топ. Маленькие ножки бегут по дорожке. Топ – топ – топ – топ.
Воспитатель: вот мы и пришли в лес. Кто здесь сидит под ёлочкой: серенький, ушки длинные торчат. Кто же это – дети называют.
Воспитатель с детьми рассматривают зайца: Где у него ушки? Какие у него уши? Какой хвост?
П/и “Зайка серенький сидит”.
Зайка серенький сидит и ушами шевелит, Вот так, вот так он ушами шевелит. Зайке холодно сидеть надо лапочки погреть, Хлоп – хлоп, хлоп – хлоп, надо лапочки погреть. Зайке холодно стоять надо зайке поскакать, Прыг – прыг, прыг – прыг, надо зайке поскакать.
Подходим к следующей ёлочке. Воспитатель: Посмотрите, кто там, такая пушистая с рыжим хвостом. Пойдём те посмотрим. Кто это?
Рассматривание лисички: Какие у неё ушки, хвост?
Дети с воспитателем ходят как лисички, машут хвостиком.
Ребята посмотрите, а кто это там под ёлочкой спит и так громко храпит. Пойдёмте посмотрим Кто это? А давайте медведя разбудим. Мишка, мишка что так долго спишь. Мишка, мишка что ты так храпишь. Мишка, мишка, Мишенька вставай. Мишка, мишка с нами поиграй. Медведь просыпается и догоняет детей.
Дети с воспитателем рассматривают медведя: Где ушки? Какие они? Где хвост? Как он рычит?
Воспитатель: Зачем ты, Мишенька нас напугал и лесных зверей. Нельзя пугать.
Медведь: Я хороший, никого пугать не буду. Я хочу с вами поиграть, песенки петь, плясать.
Воспитатель: Ребята поиграем с медведем. П/ и : “Мишка, ты нас не пугай”. Мишка, ты нас не пугай. Вместе с нами поиграй. Лапочками хлоп – хлоп, Ноженьками топ – топ. Выставляем ножки, В беленьких сапожках. Хвостиками машем, Весело все пляшем.
Молодцы ребята. Лесные звери с вами ещё поиграют.

«В гости к друзьям» — конспект НОД в группе раннего возраста.